本网讯（文、图/黄婷）11月8日至9日，中国高等教育学会特殊教育研究分会2025年学术年会在邯郸学院隆重召开。本次年会以“教育强国，特教有为——特殊教育普惠发展与扩优提质”为主题，吸引了全国特殊教育领域的600多名知名专家学者及高校师生代表齐聚一堂，共同探讨特殊教育高质量发展新路径。betway西汉姆联平台教育康复学专业负责人刘琴、专任教师黄婷、贺瑶茜应邀参会。
会议为期两天，议程包括主旨报告、分论坛交流、专题研讨等多种形式。11月8日上午，会议举行开幕式暨主旨报告，专家围绕特教政策、学科前沿等分享成果，剖析行业机遇与挑战。当日下午，多场分论坛并行，覆盖“AI赋能特殊教育”“融合教育”“特殊教育师资培养”等方向。刘琴在“数智赋能特殊教育创新研究”分论坛上，以“数智赋能，多模态融通：以听障生学习为中心的《聋校语文课程与教学》课堂改革”为题，聚焦“数智赋能”与“听障师范生发展”双核心，分享了我院国家级一流本科课程《聋校语文课程与教学》探索多模态融通教学新路径的改革实践历程，其内容兼具理论高度与实践价值，引发了与会者的广泛关注和热烈讨论。11月9日上午，会议开展主旨报告与闭幕式。主旨报告聚焦“特殊需要儿童教育质量提升”“特教师资培养体系优化”，专家分享了最新的实践案例；闭幕式总结交流成果，明确未来研究重点。
此次参会，使我院教师了解了特殊教育领域的最新政策、理论与实践动态，通过高水平的学术汇报，展示了我院在特教领域课程改革方面的探索与实力，显著提升了我院特教专业的行业影响力，为推进教学科研创新、深化院校合作奠定了坚实基础。